Педагог,хореограф,репетитор географии-биологии,фитнес-инструктор

11 лет 8 месяцев

сентябрь 2012 — наст. время

Преподаватель историко-бытового танца (1 и 2 курсы), основы классического танца (1 курс), читаю теоретические дисциплины: анатомия, физиология и балетная медицина: профилактика травматизма; хороеграфическое классическое наследие (теория и практика), курир

Кировский филиал Пермской государственной академии искусства и культуры, Киров

Составление учебно-календарные планы, разработка форм промежуточного и итогового контроля, организация проблемно-поисковой и дискуссионной работы, создание условий для активации познавательной самостоятельной деятельности студентов, итогом которой становятся творческие проекты – фрагменты танцев эпох, костюмированные балы, музейные лекции, составленные студентами; курирование подготовки рефератов, курсовых работ; организация лекций-консультаций по подборке газетных и журнальных тематических пресс-коллажей, разработке презентаций и других творческих разноуровнывых заданий. написание курсовых работ. Владение теорией и методикой преподаваемого предмета в рамках курса, умение правильно показать и рассказать особенности исполнения движения, передать и разъяснить манеру исполнения. Умение связывать изучаемый материал с контекстом социокультурной среды, мировоззрением эпохи. Владение информацией по этикету, эстетике, нравах и быте эпохи, мировой художественной культуры, историю искусств (живопись, музыку, архитектуру), умение интегрировать данную информацию в зависимости от цели и задач занятия. За время работы разработаны курсы лекций и рабочая программа (с обязательным перечнем знакомства с видеофрагментами сцен из балетов и опер, где встречается историко-бытовой танец) по дисциплине «Историко-бытовой танец: теория и методика преподавания». Подготовлено УМК по дисциплине «Анатомия, физиология и балетная медицина», «Биомеханика хореографических упражнений», «Основы грима и макияжа (в т.ч. на выступлениях пар и ансамблей спортивного и бального танца)», «Костюм и сценическое оформление танца». Разработан цикл лекционных и практических занятий, дополненных обязательным знакомством с видеоматериалами по дисциплинам «Образцы танцевального репертуара», «Хореографическое классическое наследие» и «Анализ современных хореографических произведений». Осуществила научное руководство курсовыми работами по дисциплине МХК студенток 4 курса.

3 года 5 месяцев

сентябрь 2008 — январь 2012

Учитель биологии

МБОУ СОШ №7, Владимир

Владение знаниями педагогики, психологии, возрастной физиологии, методике преподавания предмета биологии и воспитательной работы; владение навыками анализа, выбора и последующее использование необходимой программы и учебников из списка Федерального компонента. Обучение и воспитание с учётом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и внеклассных занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Составление календарно-тематических планов работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. Проведение инструктажа обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях. Владение навыков оказания первой доврачебной помощи.
Квалифицированное ведение учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости уроков, выставление текущих оценк в классный журнал и дневники. Умение работать в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации обучающихся 9 классов. Замена уроков по распоряжению администрации. Выполнение Устав учреждения, Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, требований локальных актов учреждения, приказов и распоряжений администрации учреждения. Осуществление работы с родителями в рамках родительских собраний. Систематическое повышение профессиональной квалификации., участие в деятельности методических объединений школы. Выполнение обязанностей заведующего кабинетом биологии. Имею вторую квалификационную категорию, преподаваемые дисциплины биология, основы медицинских знаний. За период работы в МБОУ СОШ №7 разработано тематическое планирование и УМК по предметам: биология 6-11 класс, а также спец-курс основы медецинских знаний и элективный курс для старшей школы «молекулярная генетика». Все проведенные уроки были вариативны по форме и разнообразны по использованию технических средств (текстовый и внетекствовый компонент учебника, рисунки, дидактический материал, кроссворды); уроки составляются из тщательно отобранного учебно-познавательного материала. Уроки учитель связывал с повседневной жизнью (т.о., решаются адаптационные задачи практической направленности).

Высшее

Заочная форма обучения

2012 г.

Пермская государственная академия культуры и искусства, г. Пермь

Факультет: НХТ

Специальность: Педагог-хореограф, диплом с отличием

Высшее

Дневная(очная) форма обучения

2008 г.

Владимирский государственный гуманитарный университет, г. Владимир

Факультет: Естетсвенно-географичекий

Специальность: Учитель географии и биологии, диплом с отличием